منذ الصغر نبدا هذا التدريب و لا نياس من عدم تطبيق هذا التدريب فسياتى وقت و يستفيد منه المعاق
هذا التدريب ينجح به الداون و الاوتيزم و سمات الاوتيزم اكثر من باقى الاعاقات العقليه.
نشترى الالعاب للاطفال و هم لا يعون كيف يلعبون بها و ننسى ان ندربهم كيف اللعب بها و هذا التدريب ليس فقط للعب انما للخيال فاذا تخيل الطفل اللعب و لعب نفس اللعبه باى شىء اخر مثال:
نشترى طائرة و نعطيها للمعاق و ننسى ان نقول كيف يلعب بها ستظل فى نظرة شىء لا يعرف كيف يلعب بها و اذا فقد اللعبه لن يلعب و يمرح و يظل خامل و يفعل اشياء يضايق بها المحيطون به من كثرة البكاء و كسر الاشياء و رميها و لخبطت البيت و يبقى اكثر ازعاج
اما اذا قلنا كيف اللعب بها او نلعب معه كى يدرك كيف يلعب بها او جعل اخوانه يلعبون معه بها
و من وقت لاخر اخفى الطائرة و اطلب منه يلعب بالطائرة فاذا به يبحث عنها اجىء بشىء اخر مثل ورقه و خيط و اقول يلا نعمل واحده بدلها و نلعب و نخليها تطير فى الهوا او السما
الخيال هو موضوع للتعبير و له تاثير اجتماعى حيث يعيش المعاق كانه يصنع عالم لنفسه و يتكيف معه
الخيال هو جعل الحركه و الذهن و الكلام يعملون معا اى تاذر حركى فكرى
الخيال تنميه للذكاء و تنميه للذاكرة
تنمية خيال المعاق
2010-07-23, 15:17
